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山东交通学院2019年公开招聘工作人员简章(4)
    来源:      发布时间:[2019-11-01 20:44:19]     点击次数: 75      字体大小[ ]

7月13日上午,我校处级干部与正高职称专业技术人员研讨班进行第二天的集中研讨学习。副校长李剑萍、教务处处长林建华分别作了研讨报告。研讨会由党委副书记张桓主持。

李剑萍在题为《对于进一步深化教学改革,提高人才培养质量的思考》的报告中,介绍了现今教学工作的基础,分析了专业结构调整与发展中分类指导和分类管理的思路,探究了因类(材)施教的人才培养模式改革,并就做好通识教育、“教学质量提升工程”、招生就业工作发表l了深刻独到的见解,同时提出了关于教学管理哲学的几个问题。李剑萍指出,我校在教学评估、教学质量工程等四大标志性工作的全面开展下,已取得教学工作中心地位基本得到维护、教学观念更新基本跟上时代步伐、省属综合性大学专业结构基本建立、教学硬件条件基本得到保障等七个基本成绩,但还面临着“三个不适应”的新挑战。在此基础上,要在专业结构调整与发展中实现分类指导、分类管理,确立报考率、就业率、学科水平和竞争潜力的评价维度,做好制定专业分类评价指导标准等三项重点工作;明确人才培养模式的内涵和因材施教的必要性;加强通识教育的推进力度,避免走入“通识教育等于通识课”的误区,正确认识通识教育与专业教育、新通识教育与现行通识教育的关系,完善并实施我校《关于进一步加强通识教育,提高学生综合素质的意见》;同时全面实施“教学质量提升工程”,并做好招生工作的六项重点以及就业工作的三项重点。

随后,林建华作了题为《涵蓄改革创新精神,推进理念不断更新;践行育人为本宗旨,注重质量全面提升》的报告。他首先带与会人员一起重温了“教育的‘三个面向’”、“提高高等教育质量”、“大学的三项功能”等五个必须反复思考的理念,警示大家必须认真思考两个带有根本性的问题,即高校应培养什么样的人才以及如何培养这样的人才。他认为,教务处、教育管理人员要始终围绕两个根本问题,加强专业建设与整合,塑特色,谋优势;学院和教师要始终围绕两个根本问题,加强教学团队建设,做良师,育英才。因为不断加强专业建设,促进学校专业设置在数量、质量和结构上主动适应经济、科技和社会发展需要,是我们工作的出发点,也是统筹、整合学校资源,打造学校办学特色、优势和综合实力、核心竞争力的总抓手,因此要充分认识包括专业整合、专业设置、专业建设在内的专业问题的重要性。而在高等教育质量链接中,教学是质量提高的核心,教师是关键,因此要进一步牢固确立教学在学校工作中的中心地位;赋予教学团队更多的自主权和资源调配权;要求教师加大教学投入,并确立以学生为本的理念,力争做良师、做名师,育英才。

下午,各组将对上述报告进行深入研讨交流。